由於學測分數從每科100分縮為15分後，對各科系而言，考試的鑑別度大打折扣，而書面審查資料又很容易藉由包裝和行銷，誤導教授選才，因此這幾年，越來越多科系在第二階段加入「眼見為憑」的面試，而且計分比重也逐漸從原本的3成提高到5成以上。 一般說來，面試對於文、法、商、傳播學院科系影響最大，其次為生物、醫、農等學院，理、工學院影響最小，部分工學院科系在第二階段採取專業科目考試或集體面試，學生不用參加一對一或一對多的面試。不少學生為逃避面試的壓力而申請工學院科系，並不值得鼓勵，最核心還是每個學生要找到適合自己、能發揮的科系才是。 面試的第1關就是自我介紹，平均時間約3到5分鐘，雖然不算長，卻扮演決定性的角色，是否給教授正面的第一印象，便取決於這3到5分鐘。 前置作業〉3步驟提升第一印象 步驟1：讀熟書審資料 自我介紹要表現出色，最重要的準備工作便是口試前把書面審查資料讀熟，尤其是自傳，包括自傳裡提及對自己影響重大的事件有哪些、影響是什麼；對於申請科系的了解；自己申請的動機、企圖心和未來的計畫等。對於自己寫過的內容，務必在口試前記得滾瓜爛熟。 然而「滾瓜爛熟」意思並不是要你背起來，相反的，自我介紹千萬不可背誦自傳，而是要自然的用自己的話介紹自己，自傳只是一個臨場發揮的參考值，並且提醒學生說的跟寫的要一致。 如果，你覺得光熟讀自傳仍不夠踏實，建議不妨為口試再寫一個簡版的自我介紹。因為面試時間有限，「簡版自介」用不著說故事，原則上規規矩矩的按照「個人基本資料→求學經過→豐功偉績→興趣和特殊才能」講起即可，除了個人基本資料要第一個講之外，其餘可以按照突出程度高低講下來；如果時間不夠，也不至於重要的事項沒提到。 步驟2：參閱考古題 究竟面試讀考古題是否有用？見仁見智，說法不一（但準備醫學系口試必讀考古題），不過倘若為求安心，多讀考古題的確很能安心。考古題的來源主要是各高中輔導室或補習班，建議同學在面試1週前調閱考古題，否則看不完。 口試考古題千奇百怪，沒有範圍，最常被問到的考古題可歸納成自我介紹類、科系認識類、社會時事類，和思考反應類等4大類型： 1.自我介紹類：主要問你對自己的了解，基本答案通常在自己的書面審查資料中，最方便是把書面審查資料讀熟並融會貫通。 例題1：說說看你的家庭背景對你的影響？ 例題2：談談你的高中生活，3年下來有何感想？ 2.科系認識類：問題主要圍繞你對該系是否了解，基本答案通常在該系的官網上，解方是必須熟悉該科系網頁上的內容（如果企圖心夠強，連每位老師的專頁和研究專長都該過目），以及向就讀該科系的學長姊請教，最終目的是透過問答，清楚表達自己選擇該科系的動機。 例題1：為何選擇本系為申請對象？父母家人是否支持？ 例題2：同樣都是××系，你覺得我們系與其他學校的系有什麼不同？ 例題3：如果你被台大錄取，你是否還會來我們系？ 例題4：進入本系後，希望學到什麼？畢業後想從事什麼工作？ 3.社會時事類：問題主要圍繞口試數月內，與該系關鍵學科相關的大事件，基本答案通常在報章雜誌中，解方是把面試前2、3個月內的大事先瀏覽一遍，然後尋找相關雜誌閱讀深度報導；前者目的是避免一問三不知，後者目的是學習看法和觀點，免得被問到講不出想法，同樣白搭。 例題1：你最喜歡的政府官員是哪一位？為什麼？ 例題2：你對日圓貶值的看法？覺得對世界經濟會出現什麼影響？ 例題3：目前的社會問題當中，你最在意什麼？ 例題4：假如日後你對社會或全世界人類有很大的貢獻，你希望是什麼貢獻？ 4.思考反應類：問題看教授當時心情，無法準備。此類問題的目的並不在於看學生程度和人格素質，而是看危機處理的能力和臨場反應，通常對於整體表現影響不大，算是加分題。 例題1：你今天為什麼這樣穿？你早餐吃什麼？ 例題2：同學中若有人得愛滋病，你會怎麼處理？ 例題3：想一個問題來反問我們。 例題4：請用一句話描述眼前的教授。 步驟3：練習、練習、再練習 面試對許多學生，尤其是中南部的學生而言，是甄試入學的弱點，要在軟弱處顯出剛強，唯有不斷練習；練習對於臨場表現絕對有幫助，而且練得越多、越勤，也越不害怕。 嘉義高中應屆畢業生朱柏翰學測成績拿下滿級分，讓他拿到申請台大醫學系的門票，成為今年入圍台大醫學系第二階段的90位準考生之一。他深知南部學生的罩門就是口條欠佳，因此在他拿到學測成績單、確認要申請台大醫學系後，立刻開始練習口試。 最基本的是學校的模擬面試。嘉中輔導室為申請台大醫學系的準考生安排每週一次模擬面試，老師並將每次模擬面試錄成影音檔，讓這群考生帶回家自己練習。 學校之外，面試前一個月，朱柏翰與另一位同學每天放學後，再彼此練習1到2小時，互相提醒自我介紹口條上的失誤，諸如過多無意義的語助詞和小動作、轉折邏輯不順，也會彼此提問各種奇怪的問題，以訓練反應。這樣朱柏翰仍覺得不夠，離面試時間越來越近，還和同學另外找大學老師指點怎樣回答才能答出教授期待。 最後，朱柏翰口試成績70幾分，所幸沒有拖累總積分，他還是申請進入台大醫學系；他的感想是：「雖然口試成績平平，但若沒有練習絕對更糟！一定落榜！」 總之，練習到能真情流露的介紹自己，說到連自己都感動、被說服；這不是天方夜譚，絕對做得到，只要練習、練習、再練習！ 臨場原則〉態度真誠，起碼會及格 原則1：被問任何問題，一定要誠實回應 子曰：「知之為知之，不知為不知，是知也。」同樣適用面試。不管是否理解問題，都要誠實回應，誠實回答「不知道」、「對於相關知識並不了解」，甚至請教授再說一遍，都未必很糟；千萬不要假裝知道，絕對會被識破，極有可能被追問到說不出話來。 有些學生則因過度焦慮，無論教授多和藹可親，臨場卻怕得講不出話來；台大工管系系主任朱文儀曾遇過一個學生緊張到拒絕回答任何問題，無論老師怎麼好言相勸，學生都不說話，最後無法得到任何分數。千萬謹記，「不回答」是面試大忌，無論如何都要逼自己有答案。 原則2：微笑回答問題，全程保持禮貌 精確來說，是「找到自己的最佳表情」，在面試裡維持最佳表情，有助於增加印象分數；如果不想那麼費心，最普遍的正面表情便是微笑。即使被問到不懂的問題，微笑簡單回答，至少都會有不錯的印象分數。 此外，進門時要先敲門，一進門先跟教授問好，坐下時坐姿要態度自然、手腳安定，眼神要輕鬆的直視面試教授，務必等教授問完再回答問題，不可搶話、插嘴；若問題沒聽清楚，可以禮貌的請教授重複一遍，全部回答完問題後，記得跟教授道謝。 面試其實是在別人期望的形象和做自己兩者之間求取平衡，不過，基於這是多數高三畢業生的人生第一場面試，教授更會期待看見學生的真實反應；因此，不妨在面試時，理性且勇敢的說出內心真實的想法。另外，面試後無論結果如何，不要太鑽牛角尖，不妨把它當成一段寶貴的經驗和歷程，未來再積極面對下一個挑戰！